diumenge, 18 de març del 2012

LECTURA. CANGUROS

Los canguros son animales tímidos que suelen pasar el día escondidos, pero por las noches sus siluetas se
distinguen en el paisaje australiano dando grandes saltos en busca de nuevos pastos. Llegan a alcanzar
los 48 km/h y, curiosamente, cuanto más rápido se desplazan, menos energía gastan.

La razón es que las patas traseras del canguro actúan como muelles cuando saltan. La energía del primer
salto queda almacenada en las patas del canguro, que la emplea para impulsar el siguiente salto. El nuevo
salto sirve para impulsar al siguiente y así sucesivamente.

Las patas de los canguros están diseñadas para saltar, por eso no caminan demasiado bien. Cuando salta, el
canguro se sirve de su cola extendida para mantener el equilibrio. Los canguros pueden saltar hasta tres
metros de altura y pueden avanzar nueve metros de un solo salto.

El canguro rojo es el mayor de los marsupiales. Los marsupiales son mamíferos que llevan a sus crías en
una bolsa en el vientre.


EJERCICIOS
1.- Señala si estas frases son verdaderas o falsas.
– Los canguros son fáciles de ver por el día.
– Cada salto le sirve de impulso para el siguiente.
– Cada salto que da le cuesta mucho más trabajo.
– Los canguros caminan mejor que saltan.
– Pueden dar saltos de nueve metros de altura.
– Pueden dar saltos de nueve metros de longitud.
– Llevan a sus crías en una bolsa en el vientre.

2.- A las personas que cuidan de los niños pequeños cuando sus padres no pueden
hacerlo se las llama “canguros”. ¿Te parece un nombre apropiado? ¿Por qué?

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3.- Explica cómo se desplazan los canguros.
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4.- Explica para qué le sirve al canguro extender su cola.
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5.- Completa esta ficha sobre el canguro a partir de la información de la lectura:
Tipo de alimentación: herbívoro/ carnívoro/ insectívoro
Tipo de mamífero: felino/ marsupial/ marino
País en que habita: .................................. Velocidad que alcanza: ..................................
Capacidad de salto: En altura: .............................. En longitud: ...............................

6.- Escribe un título apropiado para la lectura.
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